具體步驟：
1、雙擊任務(wù)欄右下角的時間。
2、打開日期和時間屬性對話框后，按ALT+PrintScreenSysRq鍵，將對話框屏幕復(fù)制到剪貼板中（呵呵，就地取材）。
3、進(jìn)入Fireworks，新建文件，粘貼。粘貼后利用裁剪工具將世界地圖部分裁剪下來，裁剪時一定要放大比例進(jìn)行裁剪，精確一些。
4、將裁剪好的世界地圖克隆一份（CTRL+SHIFT+D），移動到畫布右側(cè)之外，空白處單擊，選擇屬性欄中的“符合畫布”項，擴大畫布，再詳細(xì)調(diào)整地圖素材的位置，將兩張圖片左右無縫拼接在一起。
5、選取兩幅圖片素材，修改菜單――平面化所選，將兩幅圖片合并為同一張圖片。
6、新建文件，300*200PX，繪制一個合適大小的正圓，筆觸選擇無，白色填充。
7、復(fù)制剛繪制的圓形，在層面板中新建一層，選取新建的層，粘貼。
ACTION ………………………………………… 動作
ANIMATOR ……………………… 原畫者，動畫設(shè)計
ASSISTANT ………………………………… 動畫者
ANTIC ……………………………………… 預(yù)備動作
AIR BRUSHING ……………………………… 噴效
ANGLE ………………………………………… 角度
ANIMATED ZOOM …………………… 畫面擴大或縮小
ANIMATION FILM …………………………… 動畫片
ANIMATION COMPUTER ………… 電腦控制動畫攝影
ATMOSPHERE SKETCH ……………………… 氣氛草圖
B．P．（BOT PEGS) …………………………… 下定位
BG（BACKGROUND) ……………………………… 背景
BLURS …………………………………………… 模糊
BLK（BLINK) …………………………………… 眨眼
BRK DN（B．D．)（BREAK-DOWN) ……………… 中割
BG LAYOUT ……………………………… 背景設(shè)計稿
BACKGROUND KEYS ………………………… 背景樣本
BACKGROUND HOOKUP ……………………… 銜接背景
BACKGROUND PAN …………………………… 長背景
BACKGROUND STILL ………………………… 短背景
BAR SHEETS ………………………………… 音節(jié)表
BEAT …………………………………………… 節(jié)拍
BLANK …………………………………………… 空白
BLOOM …………………………………………… 閃光
BLOW UP ………………………………………… 放大
CAMERA NOTES ………………………… 攝影注意事項
C．U．（CLOSE-UP) ………………………… 特寫
CLEAN UP …………………… 清稿，修形，作監(jiān)
CUT …………………………………… 鏡頭結(jié)束
CEL=CELLULOID ……………………………… 化學(xué)板
CYCLE …………………………………………… 循環(huán)
CW（CLOCK-WISE) …………………… 順時針轉(zhuǎn)動
CCW（COUNTER CLOCK-WISE) …………… 逆時針轉(zhuǎn)動
CONTINUE（CONT，CON‘D) ………………… 繼續(xù)
CAM（CAMERA) ………………………………… 攝影機
CUSH（CUSHION) ……………………………… 緩沖
C=CENTER ……………………………………… 中心點
CAMERA SHAKE …………………………… 鏡頭振動
CHECKER …………………………………… 檢查員
CONSTANT ………………………………… 等速持續(xù)
COLOR KEYS=COLOR MARK-UPS …………… 色指定
COLOR MODEL ……………………………… 彩色造型
COLOR FLASH（PAINT FLASH) ……………… 跳色
CAMERA ANIMATION …………………… 動畫攝影機
CEL LEVEL …………………………… 化學(xué)板層次
CHARACTER ……………………………… 人物造型
DIALOG （DIALOGUE) …………………… 對白及口形
DUBLE EXPOSURE ………………………… 雙重曝光
MULTI RUNS ……………………………… 多重曝光
1st RUN ………………………………… 第一次曝光
2nd RUN ………………………………… 地二次曝光
DRY BRUSHING ……………………………… 干刷
DIAG PAN（DIAGONAL) ……………………… 斜移
DWF（DRAWING) ……………………… 畫，動畫紙
DOUBLE IMAGE …………………………… 雙重影像
DAILIES （RUSHES) ………………………… 樣片
DIRECTOR …………………………………… 導(dǎo)演
DISSOLVE（X. D) …………………… 溶景，疊化
DISTORTION ………………………………… 變形
DOUBLE <I>FRame</I> ……………………… 雙（畫）格
DRAWING DISC …………………………… 動畫圓盤
E. C. U = EXTREME CLOSE UP …………… 大特寫
EXT（EXTERIOR) …………………… 外面；室外景
EFT（EFFECT) ……………………………… 特效
EDITING ……………………………………… 剪輯
EXIT（MOVES OUT, O. S. ) …………………… 出去
ENTER（IN) …………………………………… 入畫
EASE-IN ……………………………………… 漸快
EASE-OUT ……………………………………… 漸慢
EDITOR ……………………………………… 剪輯師
EPISODE ……………………………………… 片集
FIELD（FLD) ………………………………… 安全框
FADE（IN/ON) ……………………………… 畫面淡入
FADE（OUT/OFF) …………………………… 畫面淡出
FIN（FINISH) ……………………………… 完成
FOLOS（FOLLOWS) ……………………… 跟隨，跟著
FAST; QUICKLY ……………………………… 快速
FIELD GUIDE …………………………… 安全框指示
FINIAL CHECK ………………………………… 總檢
FOOTAGE …………………………… 尺數(shù)（英尺）
F. G. （FOREGROUND) ……………………… 前景
FOCAL LENGTH ……………………………… 焦距
<I>FRame</I> ………………………………………… 格數(shù)
FREEZE <I>FRame</I> ………………………………… 停格
GAIN IN ……………………………………… 移入
HEAD UP ……………………………………… 抬頭
HOOK UP ……………………………… 接景；銜接
HOLD …………………………………… 畫面停格
HALO ………………………………………… 光圈
INT（INTERIOR) …………………… 里面；室內(nèi)景
INB（IN BETWEEN) …………………………… 動畫
IN-BETWEENER …………………………… 動畫員
I&P（INK & PAINT) …………………… 描線和著色
INKING ……………………………………… 描線
IN SYNC ……………………………………… 同步
INTERMITTENT ………………………………… 間歇
IRIS OUT ……………………………… 畫面旋逝
JIGGLE ………………………………………… 搖動
JUMP …………………………………………… 跳
JITTER ………………………………………… 跳動
LIP SYNC（SYNCHRONIZATION) …………… 口形
LEVEL ………………………………………… 層
LOOK …………………………………………… 看
LISTEN ………………………………………… 聽
LAYOUT …………………………… 設(shè)計稿；構(gòu)圖
LAUGHS（LAFFS) ……………………………… 笑
L/S（LIGHT SOURCE) ………………………… 光源
LINE TEST（PENCIL TEST) …… 鉛筆稿試拍；線拍
M. S. （MEDIUM SHOT) ………………………… 中景
M. C. U. （MEDIIUM CLOSE UP) ………… 近景
MOVES OUT（EXIT; O. S. ) ………………… 出去
MOVES IN ……………………………………… 進(jìn)入
MATCH LINE ……………………………… 組合線
MULTI RUNS ……………………………… 多重拍攝
MOUTH ………………………………………… 嘴
MOUTH CHARTS ……………………………… 口形圖
MAG TRACK（MAGNETIC SOUND TRACK) ……… 音軌
MULTICEL LEVELS …………………… 多層次化學(xué)板
MULTIPLANE ……………………………… 多層設(shè)計
N／S PEGS …………………………… 南北定位器
N．G．（NO GOOD) ………………… 不好的，作廢
NARRATION ……………………………… 旁白敘述
OL（OVERLAY) ……………………………… 前層景
OUT OF SCENE …………………………… 到畫外面
O．S．（OFF STAGE OFF SCENE) …………… 出景
OFF MODEL …………………………………… 走型
OL／UL（UNDERLAY) …………… 前層與中層間的景
OVERLAP ACTION ……………………… 重疊動作
ONES ………………………………… 一格；單格
POSE ………………………………………… 姿勢
POS（POSITION) ………………………… 位置；定點
PAN ……………………………………… 移動
POPS IN／ON …………………………… 突然出現(xiàn)
PAUSE …………………………………… 停頓；暫停
PERSPECTIVE ……………………………… 透視
PEG BAR …………………………………… 定位尺
P．T．（PAINTING) ………………………… 著色
PAINT FLASHES（COLOR FLASHES) ………… 跳色
PAPERCUT ………………………………… 剪紙片
PENCIL TEST ………………………… 鉛筆稿試拍
PERSISTENCE OF VISION ……………… 視覺暫留
POST-SYNCHRONIZED SOUND ………… 后期同步錄音
PUPPET ……………………………………… 木偶片
RIPPLE GLASS ………………………… 水紋玻璃
RE-PEG …………………………………… 重新定位
RUFF（ROUGH-DRAWING) ……………………… 草稿
RUN ……………………………………………… 跑
REG（REGISTER) ……………………………… 組合
RPT（REPEAT) ………………………………… 重復(fù)
RETAKES ………………………………… 重拍 ]]>
早在1831年，法國人Joseph Antoine Plateau把畫好的圖片按照順序放在一部機器的圓盤上，圓盤可以在機器的帶動下轉(zhuǎn)動。這部機器還有一個觀察窗，用來觀看活動圖片效果。在機器的帶動下，圓盤低速旋轉(zhuǎn)。圓盤上的圖片也隨著圓盤旋轉(zhuǎn)。從觀察窗看過去，圖片似乎動了起來，形成動的畫面，這就是原始動畫的雛形。
1906年，美國人J Steward制作出一部接近現(xiàn)代動畫概念的影片，片名叫“滑稽面孔的幽默形象”（Houmoious Phase of a Funny Face）。他經(jīng)過反復(fù)地琢磨和推敲，不斷修改畫稿，終于完成這部接近動畫的短片。
1908年法國人Emile Cohl首創(chuàng)用負(fù)片制作動畫影片，所謂負(fù)片，是影象與實際色彩恰好相反的膠片，如同今天的普通膠卷底片。采用負(fù)片制作動畫，從概念上解決了影片載體的問題，為今后動畫片的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
1909年，美國人Winsor Mccay用一萬張圖片表現(xiàn)一段動畫故事，這是迄今為止世界上公認(rèn)的第一部象樣的動畫短片。從此以后，動畫片的創(chuàng)作和 制作水平日趨成熟，人們已經(jīng)開始有意識的制作表現(xiàn)各種內(nèi)容的動畫片
1915年，美國人Eerl Hurd創(chuàng)造了新的動畫制作工藝，他先在塑料膠片上畫動畫片，然后再把畫在塑料膠片上的一幅幅圖片拍攝成動畫電影。多少年來，這種動畫制作工藝一直被沿用著。
從1928年開始，世人皆知的Walt Disney逐漸把動畫影片推向了顛峰。（參考《迪斯尼傳》）他在完善了動畫體系和制作工藝的同時，把動畫片的制作與商業(yè)價值聯(lián)系了起來，被人們譽為商業(yè)動畫之父。直到如今，他創(chuàng)辦的迪斯尼公司還在為全世界的人們創(chuàng)造出豐富多彩的動畫片?！暗纤鼓帷?#8212;-20世紀(jì)最偉大的動畫公司。
如今的動畫，計算機的加入使動畫的制作變簡單了，所以網(wǎng)上有好多的人用FLASH做一些短小的動畫。為了大家也了解一下正統(tǒng)的動畫制作，這里我稍稍講一下動畫的基礎(chǔ)。
一、動畫基礎(chǔ)
1、對于動畫
我們大家都不會陌生，“米老鼠”、“唐老鴨”等動畫形象肯定已深深印在你的腦海中。動畫，可以說是一種老少咸宜的藝術(shù)形式。動畫有著悠久的歷史，像我國民間的走馬燈和皮影戲，就可以說是動畫的一種古老形式。當(dāng)然，真正意義的動畫，是在電影攝影機出現(xiàn)以后才發(fā)展起來的，而現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，又不斷為它注入了新的活力。
2、什么是動畫
動畫是通過連續(xù)播放一系列畫面，給視覺造成連續(xù)變化的圖畫。它的基本原理與電影、電視一樣，都是視覺原理。醫(yī)學(xué)已證明，人類具有“視覺暫留”的特性，就是說人的眼睛看到一幅畫或一個物體后，在1/24秒內(nèi)不會消失。利用這一原理，在一幅畫還沒有消失前播放出下一幅畫，就會給人造成一種流暢的視覺變化效果。因此，電影采用了每秒24幅畫面的速度拍攝播放，電視采用了每秒25幅（PAL制）(中央電視臺的動畫就是PAL制)或30幅（NSTC制）畫面的速度拍攝播放。如果以每秒低于24幅畫面的速度拍攝播放，就會出現(xiàn)停頓現(xiàn)象。
動畫的分類沒有一定之規(guī)。從制作技術(shù)和手段看，動畫可分為以手工繪制為主的傳統(tǒng)動畫和以計算機為主的電腦動畫。按動作的的表現(xiàn)形式來區(qū)分，動畫大致分為接近自然動作的“完善動畫”（動畫電視）和采用簡化、夸張的“局限動畫”（幻燈片動畫）。如果從空間的視覺效果上看，又可分為平面動畫（《小虎還鄉(xiāng)》）和三維動畫（《最終幻想》）。從播放效果上看，還可以分為順序動畫（連續(xù)動作）和交互式動畫（反復(fù)動作）。從每秒放的幅數(shù)來講，還有全動畫（每秒24幅）（迪斯尼動畫）和半動畫（少于24幅）（三流動畫）之分，中國的動畫公司為了節(jié)省資金往往用半動畫做電視片。
3、傳統(tǒng)動畫的制作過程
對于不同的人，動畫的創(chuàng)作過程和方法可能有所不同，但其基本規(guī)律是一致的。傳統(tǒng)動畫的制作過程可以分為總體規(guī)劃、設(shè)計制作、具體創(chuàng)作和拍攝制作四個階段，每一階段又有若干個步驟：
1、總體設(shè)計階段
1）劇本。任何影片生產(chǎn)的第一步都是創(chuàng)作劇本，但動畫片的劇本與真人表演的故事片劇本有很大不同。一般影片中的對話，對演員的表演是很重要的，而在動畫影片中則應(yīng)盡可能避免復(fù)雜的對話。在這里最重的是用畫面表現(xiàn)視覺動作，最好的動畫是通過滑稽的動作取得的，其中沒有對話，而是由視覺創(chuàng)作激發(fā)人們的想象。
2）故事板。根據(jù)劇本，導(dǎo)演要繪制出類似連環(huán)畫的故事草圖（分鏡頭繪圖劇本），將劇本描述的動作表現(xiàn)出來。故事板有若干片段組成，每一片段由系列場景組成，一個場景一般被限定在某一地點和一組人物內(nèi)，而場景又可以分為一系列被視為圖片單位的鏡頭，由此構(gòu)造出一部動畫片的整體結(jié)構(gòu)。故事板在繪制各個分鏡頭的同時，作為其內(nèi)容的動作、道白的時間、攝影指示、畫面連接等都要有相應(yīng)的說明。一般30分鐘的動畫劇本，若設(shè)置400個左右的分鏡頭，將要繪制約800幅圖畫的圖畫劇本–故事板。
3）攝制表。攝制表是導(dǎo)演編制的整個影片制作的進(jìn)度規(guī)劃表，以指導(dǎo)動畫創(chuàng)作集體各方人員統(tǒng)一協(xié)調(diào)地工作。
2、設(shè)計制作階段
1）設(shè)計。設(shè)計工作是在故事板的基礎(chǔ)上，確定背景、前景及道具的形式和形狀，完成場景環(huán)境和背景圖的設(shè)計、制作。對人物或其他角色進(jìn)行造型設(shè)計，并繪制出每個造型的幾個不同角度的標(biāo)準(zhǔn)頁，以供其他動畫人員參考。
2）音響。在動畫制作時，因為動作必須與音樂匹配，所以音響錄音不得不在動畫制作之前進(jìn)行。錄音完成后，編輯人員還要把記錄的聲音精確地分解到每一幅畫面位置上，即第幾秒（或第幾幅畫面）開始說話，說話持續(xù)多久等。最后要把全部音響歷程（或稱音軌）分解到每一幅畫面位置與聲音對應(yīng)的條表，供動畫人員參考。
3、具體創(chuàng)作階段
1）原畫創(chuàng)作。原畫創(chuàng)作是由動畫設(shè)計師繪制出動畫的一些關(guān)鍵畫面。通常是一個設(shè)計師只負(fù)責(zé)一個固定的人物或其他角色。
2）中間插畫制作。中間插畫是指兩個重要位置或框架圖之見的圖畫，一般就是兩張原畫之間的一幅畫。助理動畫師制作一幅中間畫，其余美術(shù)人員再內(nèi)插繪制角色動作的連接畫。在各原畫之間追加的內(nèi)插的連續(xù)動作的畫，要符合指定的動作時間，使之能表現(xiàn)得接近自然動作。
3)譽清和描線。前幾個階段所完成的動畫設(shè)計均是鉛筆繪制的草圖。草圖完成后，使用特制的靜電復(fù)印機將草圖譽印到醋酸膠片上然后。再用手工給譽印在膠片上的畫面的線條進(jìn)行描墨。
4）著色。由于動畫片通常都是彩色的。這一步是對描線后的膠片進(jìn)行著色（或稱上色）。
4、拍攝制作階段
1）檢查。檢查是拍攝階段的第一步。在每一個鏡頭的每一幅畫面全部著色完成之后，拍攝之前，動畫設(shè)計師需要對每一場景中的各個動作進(jìn)行詳細(xì)的檢查。
2）拍攝。動畫片的拍攝，使用中間有幾層玻璃層、頂部有一部攝象機的專用攝制臺。拍攝時將背景放在最下一層，中間各層放置不同的角色或前景等。拍攝中可以移動各層產(chǎn)生動畫效果，還可以利用攝象機的移動、變焦、旋轉(zhuǎn)等變化和淡入等特技上的功能，生成多種動畫特技效果。
3）編輯。編輯是后期制作的一部片。編輯過程主要完成動畫各片段的連接、排序、剪輯等。
4）錄音。編輯完成之后，編輯人員和導(dǎo)演開始選擇音響效果配合動畫的動作。在所有音響效果選定并能很好地與動作同步之后，編輯和導(dǎo)演一起對音樂進(jìn)行復(fù)制。再把聲音、對話、音樂、音響都混合到一個聲道上，最后記錄在膠片或錄象帶上。
傳統(tǒng)的動畫制作，尤其是大型動畫片的創(chuàng)作，是一項集體性勞動，創(chuàng)作人員的集體合作是影響動畫創(chuàng)作效率的關(guān)鍵因素。一部長篇動畫片的生產(chǎn)需要許多人員，有導(dǎo)演、制片、動畫設(shè)計人員和動畫輔助制作人員。動畫輔助制作人員是專門進(jìn)行中間畫面添加工作的，即動畫設(shè)計人員畫出一個動作的兩個極端畫面，動畫輔助人員則畫出它們中間的畫面。畫面整理人員把畫出的草圖進(jìn)行整理，描線人員負(fù)責(zé)對整理后畫面上的人物進(jìn)行描線，著色人員把描線后的圖著色。由于長篇動畫制作周期較長，還需專職調(diào)色人員調(diào)色，以保證動畫片中某一角色所著色前后一致。此外還特技人員、編輯人員、攝影人員及生產(chǎn)人員和行政人員。
4、二維電腦動畫制作
一般來說，按電腦軟件在動畫制作中的作用分類，電腦動畫有電腦輔助動畫和造型動畫兩種。電腦輔助動畫屬二維動畫，其主要用途是輔助動畫師制作傳統(tǒng)動畫，而造型動畫則屬于三維動畫。二維電腦動畫制作，同樣要經(jīng)過傳統(tǒng)動畫制作的四個步驟。不過電腦的使用，大大簡化了工作程序，方便快捷，提高了效率。這主要表現(xiàn)在以下幾方面。
?關(guān)鍵幀（原畫）的產(chǎn)生
關(guān)鍵幀以及背景畫面，可以用攝象機、掃描儀、數(shù)字化儀實現(xiàn)數(shù)字化輸入，（中央電視臺動畫技術(shù)部）是用掃描儀輸入鉛筆原畫，再用電腦生產(chǎn)流水線后期制作）也可以用相應(yīng)軟件直接繪制。動畫軟件都會提供各種工具、方便你的繪圖。這大大改進(jìn)了傳統(tǒng)動畫畫面的制作過程，可以隨時存儲、檢索、修改和刪除任意畫面。傳統(tǒng)動畫制作中的角色設(shè)計及原畫創(chuàng)作等幾個步驟，一步就完成了。
?中間畫面的生成
利用電腦對兩幅關(guān)鍵幀進(jìn)行插值計算，自動生成中間畫面，這是電腦輔助動畫的主要優(yōu)點之一。這不僅精確、流暢，而且將動畫制作人員從煩瑣的勞動中解放出來。
?分層制作合成
傳統(tǒng)動畫的一幀畫面，是由多層透明膠片上的圖畫疊加合成的，這是保證質(zhì)量、提高效率的一種方法，但制作中需要精確對位，而且受透光率的影響，透明膠片最多不超過4張。在動畫軟件中，也同樣使用了分層的方法，但對位非常簡單，層數(shù)從理論上說沒有限制，對層的各種控制，像移動、旋轉(zhuǎn)等，也非常容易。
?著色
動畫著色是非常重要的一個環(huán)節(jié)。電腦動畫輔助著色可以解除乏味、昂貴的手工著色。用電腦描線著色界線準(zhǔn)確、不需晾干、不會竄色、改變方便，而且不因?qū)訑?shù)多少而影響顏色，速度快，更不需要為前后色彩的變化而頭疼。動畫軟件一般都會提供許多繪畫顏料效果，如噴筆、調(diào)色板等，這也是很接近傳統(tǒng)的繪畫技術(shù)。
?預(yù)演
在生成和制作特技效果之前，可以直接在電腦屏幕上演示一下草圖或原畫，檢查動畫過程中的動畫和時限以便及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行問題并進(jìn)行修改。
?庫圖的使用
動畫中的各種角色造型以及它們的動畫過程，都可以存在圖庫中反復(fù)使用，而且修改也十分方便。在動畫中套用動畫，就可以使用圖庫來完成。
二、動畫制作應(yīng)注意的問題
動畫所表現(xiàn)的內(nèi)容，是以客觀世界的物體為基礎(chǔ)的，但它又有自己的特點，決不是簡單的模擬。為此，我們就所需要注意的問題加以討論，以引起你的重視。
1、速度的處理
動畫中的處理是指動畫物體變化的快慢，這里的變化，含義廣泛，既可以是位移，也可以是變形，還可以是顏色的改變。顯然，在變化程度一定的情況下，所占用時間越長，速度就越慢；時間越短，速度就越快。在動畫中這就體現(xiàn)為幀數(shù)的多少。同樣，對于加速和減速運動來說，分段調(diào)整所用幀數(shù)，就可以模擬出速度的變化。
一般來說，在動畫中完成一個變化過程，比真實世界中的同樣變化過程要短。這是動畫中速度處理的一個特點。例如，以每秒25幀的速度計算，真人走路時，邁一步需14幀，在動畫中就只需12幀來達(dá)到同樣的效果。這樣做的原因有兩個：第一，動畫中的造型采用單線平涂，比較簡潔，如果采用與真實世界相同的處理時間，就會感到速度較慢；第二，為了取得鮮明強烈的效果，動畫中的動作幅度處理得比真實動作幅度夸張些。如果你注意看電視動畫片，很快就會發(fā)現(xiàn)這一特點。
一個物體運動得快時，你所看到的物體形象是模糊的。當(dāng)物體運動速度加快時，這種現(xiàn)象更加明顯，以致你只看到一些模糊的線條，如電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)、自行車運動時的輻條等。因此從視覺上講，你只要看到這樣一些線條，就會有高速運動的感覺。在動畫中表現(xiàn)運動物體，往往在其后面加上幾條線，就是利用這種感覺來強化運動效果，這些線稱之為速度線。速度線的運用，除了增強速度感之外，在動畫的間隔比較大的情況下，也作為形象變化的輔助手段。一般來說，速度線不能比前面的物體的外形長。但有時為了使表現(xiàn)的速度有強烈的印象，常常加以夸張和加強。甚至在某種情況下，只畫速度線在運動，而沒有物體本身。這也是漫畫中的效果用法。
2、循環(huán)動畫
許多物體的變化，都可以分解為連續(xù)重復(fù)而有規(guī)律的變化。因此在動畫制作中，可以盡制作幾幅畫面，然后像走馬燈一樣重復(fù)循環(huán)使用，長時間播放，這就是循環(huán)動畫。
循環(huán)動畫由幾幅畫面構(gòu)成，要根據(jù)動作的循環(huán)規(guī)律確定。但是，只有三張以上的畫面才能產(chǎn)生循環(huán)變化效果，兩幅畫面只能起到晃動的效果。在循環(huán)動畫中有一種特殊情況，就是反向循環(huán)。比如鞠躬的過程，可以只制作彎腰動作的畫面，因為用相反的循序播放這些畫面就是抬起的動作。掌握循環(huán)動畫制作方法，可以減輕工作量，大大提高工作效率。因此在動畫制作中，要養(yǎng)成使用循環(huán)動畫的習(xí)慣。
動畫中常用的虛線運動、下雨、下雪、水流、火焰、煙、氣流、風(fēng)、電流、聲波、人行走、動物奔跑，鳥飛翔，輪子的轉(zhuǎn)動，機械運動以及有規(guī)律的曲線運動、圓周運動等等，都可以采用循環(huán)動畫。但事情總是一分為二的，循環(huán)動畫的不足之處就是動作比較死板，缺少變化。為此，長時間的循環(huán)動畫，應(yīng)該進(jìn)一步采用多套循環(huán)動畫的方式進(jìn)行處理。
3、夸張與擬人
夸張與擬人，是動畫制作中常用的藝術(shù)手法。許多優(yōu)秀的作品，無不在這方面有所建樹。因此，發(fā)揮你的想象力，賦予非生命以生命，化抽象為形象，把人們的幻想與現(xiàn)實緊密交織在一起，創(chuàng)造出強烈、奇妙和出人意料的視覺形象，才能引起用戶的共鳴、認(rèn)可。實際上，這也是動畫藝術(shù)區(qū)別于其他影視藝術(shù)的重要特征。
實際上你要真正認(rèn)識動畫，你不得不用心去體會。用孩子的心+動畫手繪技法+電腦動畫軟件操作技術(shù)==新世紀(jì)的動畫
“動作的變化是動畫的本質(zhì)”—-John Halas
“動畫的制作是何其慎重且值得珍惜的事業(yè)”—-Hayao Miyazaki ]]>
法國考古學(xué)家普度歐馬在1962年的研究報告中指出，二萬五千年前石器時代洞穴畫上就有系列的野牛奔跑分析圖，這是人類試圖用筆（或石塊）來撲捉動作的嘗試。其他如埃及墓畫、希臘古瓶上的連續(xù)動作分解圖畫，也是同類型的例子。達(dá)•芬奇有名的黃金比例人體幾何圖上的四只胳膊，就是雙手上下擺動的動作。16世紀(jì)西方還首次出現(xiàn)了手翻書的雛形，這和動畫的概念也有相通之處。
在中國的繪畫史上，藝術(shù)家一向有賦予靜態(tài)繪畫以生命的傳統(tǒng)，如《六法論》中主張的氣韻生動，《聊齋》的《畫中仙》中任務(wù)走出卷軸與人交往等，但這些大體上是以想象力來彌補實際操作的。真正使圖畫動起來的點睛工夫，還是從西方世界一步步發(fā)展出來的。
動畫的故事（也是所有電影的）開始于17世紀(jì)阿塔納斯珂雪發(fā)明的“魔術(shù)幻燈”。所謂“魔術(shù)幻燈”是個鐵箱，里面放盞燈，在箱的里邊開一個小洞，洞上覆蓋透鏡。將一片繪有圖案的玻璃放在透鏡后面，經(jīng)由燈光通過玻璃和透鏡，圖案會投射在墻上。魔術(shù)幻燈流傳、演變到今天，已經(jīng)變成了一種放映工具—-投影機。經(jīng)過不斷改良，到17世紀(jì)末，鐘和斯桑落站了魔術(shù)幻燈的裝置，把許多玻璃畫片放在旋轉(zhuǎn)盤上，在墻上出現(xiàn)了一種運動的幻象。18世紀(jì)末，魔術(shù)幻燈在法國風(fēng)行起來，戲法越變越多，因為燈光的關(guān)系，影子可以互相融合，加上一些小道具，調(diào)整透鏡就可以弄的滿室陰氣森森，鬼影憧憧。
到了19世紀(jì)，魔術(shù)幻燈的魅力不衰，在歐美等地大受歡迎。音樂廳、雜耍戲院、綜藝場中，魔術(shù)幻燈表演仍是大家愛看的娛樂節(jié)目。由于大家愛看，便要加強娛樂性，于是出現(xiàn)了“活動畫景”、透視畫、印象強烈的巨畫等。這種說故事的方式，猶如中國的皮影戲，其豐富的趣味長久地吸引著大家的注意力。
中國唐朝發(fā)明的皮影戲，是一種由幕后投射光源的影子戲，與魔術(shù)幻燈系列發(fā)明從幕前投射光源的方法、技術(shù)雖然有別，卻反映出東西方不同國度對操縱光影有著相同的癡迷。皮影戲在17世紀(jì)，被引入到歐洲巡回演出，也曾經(jīng)風(fēng)靡一時，其影像的清晰度和精致感，不亞于同時期的魔術(shù)幻燈。
在進(jìn)一步說明魔術(shù)幻燈和動畫發(fā)展的關(guān)系之前，必須提到1824年彼得•馬克•羅杰出版的一本談眼球構(gòu)造的小書《移動物體的視覺暫留現(xiàn)象》。書中提出如下觀點：形象刺激在最初顯露后，能在視網(wǎng)膜上停留若干時間。當(dāng)多個刺激相當(dāng)迅速地連續(xù)顯現(xiàn)時，在視網(wǎng)膜上的刺激信號會重疊起來，形象就成為連續(xù)進(jìn)行的了。
上述觀念，就是作為動畫基石的視覺暫留現(xiàn)象。而羅杰的書引起了一陣實驗熱，很多人針對潛在的歐洲和美國市場做了一堆動畫短片，并利用視覺暫留發(fā)明了“哲學(xué)式”器物，如“幻透鏡”與“西洋鏡”（回轉(zhuǎn)式畫筒），在紙卷上畫上一系列連續(xù)的素描繪畫，然后通過細(xì)縫看到活動的形象。還有“實用鏡”、“魔術(shù)畫片”、“手翻書”，也都利用了旋轉(zhuǎn)畫盤和視覺暫留原理，得到了賞心悅目的戲劇效果。
后來，愛德華•穆布里治不斷從事動作捕捉方面的實驗，并有了具體的成果。自1873年開始，他拍攝了一套馬在飛奔的微型立體幻影；1877年至1879年間，他更將馬在奔跑中的連續(xù)照片翻直成回轉(zhuǎn)式畫筒的長條尺寸，將之搬上“幻燈鏡”演出。他還嘗試改良艾米爾•雷納德的“實用鏡”，大膽地將魔術(shù)的幻光影、西洋鏡和攝影融于一體。
他發(fā)明的“變焦實用鏡”，被稱為“第一架動態(tài)影像放映機”。后來愛迪生在發(fā)明相關(guān)器材時，也受到了穆布里治的不少啟發(fā)。而穆布里治拍攝的連續(xù)照片，后來被收集成兩套攝影集《運動中的動物》（1899年）《運動中的人體》（1901年），成為后人的參考典范。1884年至1885年間藝術(shù)家湯瑪斯•艾金斯亦加入他的行列，他們所建立的動作分析方式一直沿用與今日的生物學(xué)及人體學(xué)研究上。
早在1882年，發(fā)明“實用鏡”的艾米爾•雷納德就開始手繪故事圖片，起先是繪制于長條的紙片上，后來改畫于賽璐膠片上。他于1892年在巴黎蠟像館開設(shè)“光學(xué)劇場”放映“影片”，現(xiàn)場伴有音樂與音效，引起相當(dāng)大的轟動。雖然在1895年電影發(fā)明之后，“光學(xué)劇場”號召力每況愈下，但是就直接涂繪膠片這項技法而言，艾米爾•雷納德可說是動畫始祖。雖然他的“影片”如今都已經(jīng)失傳，他的歷史地位亦頗受爭議，但是他對后來“直接動畫”技法的啟示，卻是不容否定的。
1888年，一部連續(xù)畫片的記錄儀器誕生于愛迪生的實驗室。原本愛迪生只是想為他新發(fā)明的留聲機配上畫面，但他并不是用投影的方式，而是將圖像先在卡片上處理好，然后顯現(xiàn)在“妙透鏡”上。妙透鏡可是說是機器化的“手翻書”，愛迪生以一套手搖桿和機械軸心，使圖象或影象得到延伸，產(chǎn)生了豐富的視覺效果。
1895年，盧米埃爾兄弟首次公開放映電影，一群人能在同一時間看到一組事先拍好的影象。盧米埃爾兄弟發(fā)明的“電影機”，放映了著名的《火車進(jìn)站》、《海水浴》等片，將電影帶入了新的紀(jì)元。
在這里需要澄清的是，動畫與電影的發(fā)展，雖然在技法和機械層面上有所交叉，即兩者一樣經(jīng)過底片曝光，并且通常是投射在銀幕上，但是動畫的美學(xué)觀與電影不同，甚至更為激進(jìn)。
事實上，動畫創(chuàng)作同時汲取了純繪畫的精致藝術(shù)以及漫畫卡通通俗文化的精神。這種包含前衛(wèi)精神與通俗文化的兩極特性，一直都是動畫吸引人的地方。
20世紀(jì)初，補萊克頓到愛迪生的實驗室工作，他用粉筆素描雪茄和瓶子，拍了稱為“把戲電影”的《奇幻的圖畫》，內(nèi)容是畫家本人表演速寫的題材。1906年是他對動畫做出最大貢獻(xiàn)的一年，他在黑板上做了《滑稽臉上的幽默相》，被公認(rèn)是世上第一部動畫影片。一開場是畫家的才藝表演，接下來讓畫活動起來，并使用了“剪紙”的手法，將人的身軀和手臂分開處理，以節(jié)省逐個重畫的時間。后來他又陸續(xù)做了幾部短片，包括1907年公映的《鬼神出沒的旅館》，不僅使用當(dāng)時流行的融疊、重復(fù)曝光的技巧，更將動畫技巧運用到影片，造成了轟動。但他后來把大部分精力投入在“維它公司”的經(jīng)營事業(yè)上，沒有時間推動動畫的發(fā)展，因此直到他去世也沒有人認(rèn)識到他作品的重要性。
科爾早年曾經(jīng)師從政治漫畫家安德列•基爾，受基爾自由色彩的影響以及與基爾交往的繪畫界朋友的啟迪，而發(fā)展出學(xué)院派的，反理性、反中產(chǎn)的“不連貫”美學(xué)特質(zhì)。科爾后來進(jìn)入法國高蒙片廠工作，在編劇之余，制作出一張手繪的“幻影集”。1912年，科爾受邀前往美國加入“伊克萊爾”公司，展開另一階段的動畫制作。在公司的安排下，他將當(dāng)時知名的通俗漫畫家麥克•馬努思的漫畫畫成動畫。在1908年到1921年，科爾共完成250部左右的動畫短片。他的動畫不重故事和情節(jié)，而傾向用視覺語言來開發(fā)動畫的可能性，如圖像和圖像之間的“變形”和轉(zhuǎn)場效果。他所秉持的創(chuàng)作理念是使動化成為自由發(fā)展的圖像 ，并堅持個人創(chuàng)作的路線。此外，他也是利用遮幕攝影結(jié)合動畫和真人動作的先驅(qū)者，因而被奉為當(dāng)代動畫片之父，他于1938年1月20日去世，享年81歲。
另一位早期的偉大動畫家是溫瑟•馬凱。馬凱不是發(fā)明動畫的人，但是卻是第一個注意到動畫的藝術(shù)潛能的人。他于1871年9月26日生于美國密西根，早年曾為馬戲團、通俗劇團畫海報，后來進(jìn)入報社當(dāng)記者和畫插圖。并成為知名的漫畫專欄畫家。他最著名的《小尼摩游夢土》首刊于1905年，其中對生活的細(xì)微觀察、幽默的趣味表現(xiàn)、豐富的 想象力和氣派的空間調(diào)度，樹立了作品的特殊風(fēng)格。他從事動畫的緣由實出突然，他的兒子把每個星期天的連載漫畫剪下做成手翻書，這個游戲啟發(fā)了他，而且之前他也看國布萊克頓和科爾的動畫短片。1911年，馬凱作出了生平第一部動畫影片，內(nèi)容取自“小尼摩”漫畫中人物的逗趣動作及其經(jīng)歷的怪事。他親手一格格著色，動畫從此有了顏色，五彩繽紛。此外，馬凱更擅長在平面動畫中營造三度空間的流暢動作，觀眾甚至以為他參照了真人演出的影片。1912年1月，馬凱又完成了《蚊子的故事》，除了表現(xiàn)角色動作外，還具備了故事的結(jié)構(gòu)。
1914年，馬凱推出電影史上著名的代表作《恐龍葛蒂》。他把故事、角色和真人表演安排成互動式的情節(jié)，一開始恐龍葛蒂隨從馬凱指示，從洞穴中爬出向觀眾鞠躬，表演時頑皮地吃掉身邊的樹，馬凱像個馴獸師，鞭子一揮，葛蒂就按照命令表演，結(jié)束時銀幕上還出現(xiàn)動畫的馬凱騎上恐龍背，讓葛蒂載著慢慢走遠(yuǎn)。
這部動畫史上的里程碑式的電影，用墨水和紙張所畫的畫超過5000張，整體感流暢，時間換算精確，顯示了馬凱不凡的透視力。
馬凱對戲劇效果的掌握也有充分的認(rèn)識。在創(chuàng)造了《恐龍葛蒂》之后，他接著做了電影史上第一部長達(dá)20分鐘的動畫記錄片《路斯坦尼雅號之沉沒》（1918年7月）。它是根據(jù)一個真實的戰(zhàn)時的悲劇故事創(chuàng)作的，英國路斯坦尼雅號被一艘的國潛水艇撞沉，1198名乘客葬身海底。他 將當(dāng)時悲劇性的新聞事件，在舞臺上逐格呈現(xiàn)，特別是船將沉入海中，幾千人墜入海里幾小時在波濤中的畫面，用動畫表現(xiàn)，讓觀眾十分震撼。為了重現(xiàn)當(dāng)時的情景，他畫了將近25000張的素描，這在當(dāng)時可說是創(chuàng)舉。
總言之，在發(fā)展多重角色的塑造，結(jié)合故事結(jié)構(gòu)和通俗趣味，以及暗示三度空間的畫面美學(xué)風(fēng)格上，馬凱的努力是不可忽視；同時，他也是第一個發(fā)展全動畫觀念的人。而他以一個漫畫家專業(yè)的素養(yǎng)為動畫開辟的路線，也預(yù)告了一個美式卡通時代的來臨。
大概也是此時，美國和歐洲動畫的發(fā)展開始分道揚鑣。
在美國，由于布萊克頓和溫瑟•馬凱的成功，動畫片廠逐漸興起。1913年，第一家動畫公司在紐約設(shè)立。拉奧爾•巴利是加拿大籍法國畫家和動畫家（1874年1月29日生于蒙特利爾），發(fā)明了在畫紙上打定位孔的方法，避免了幀幅轉(zhuǎn)換時產(chǎn)生的跳動，從而形成了序列幀在序列幀中，一套背景只畫一次。在前后兩幀之間為角色的運動留出空間，插入紙張在此空間 中畫出中間動作。這樣，就可以逐步在紙上畫出角色在不同時刻的運動形態(tài)。巴利發(fā)明的這種方法，解決了從開始就困擾著動畫師們的一個問題：如何使處于某一特定環(huán)境下的角色運動起來，卻不用每次都把角色和背景重新畫一遍。1915年，巴利制作了動畫《牢騷滿腹的追趕者》。約翰•倫道夫•布雷（1879年~1978年10月10日），生于芝加哥。20世紀(jì)20年代末，布雷發(fā)行了《托馬斯貓的初演》，這是第一部彩色動畫影片（注：精確地講，這是第一部使用彩色膠片拍攝的動畫影片。因為在電影業(yè)發(fā)展初期，許多彩色電影是通過手工來上色、吸收和改色的）。正如片名所告訴我們的，這部電影的主角是一只小貓，首次表演追逐老鼠，但卻在面對一直大老鼠的時候發(fā)現(xiàn)了自己的危險處境。這部電影很成功，但它所采用的技術(shù)（雙色雙底著色）的成本被認(rèn)為過于昂貴。這種電影膠片極易受到刮劃和磨損，因此無人再重復(fù)此類試驗，直到十多年后才有人再次嘗試制作彩色動畫影片。其他影片方面，布雷工作室的主角是戲劇人物《上校希撒•萊爾》。早期有許多卡通是把流行連環(huán)漫畫搬上銀幕，譬如《馬特和杰夫》、《瘋狂的貓》，原本就是觀眾喜愛的卡通人物，現(xiàn)在動了起來，宛如真人，更增添了他的魅力。
1915年厄爾•赫的發(fā)現(xiàn)了塞璐璐膠片，取代了以往的動畫紙，畫家不用每一格的背景都重畫，將人物單獨化在塞璐璐上而把襯底背景墊在下面相疊拍攝，建立了動畫片的基本拍攝方法。
這一年，在巴瑞公司工作的麥克斯•弗雷希爾（1883年~1972年）發(fā)明了“轉(zhuǎn)描機”，這個裝置允許動作實況連續(xù)場景轉(zhuǎn)換為幀幀相連的繪畫。他的合作者是他的兄弟喬•弗雷希爾和達(dá)夫•弗雷希爾。可將真人電影中的動作，一五一十的轉(zhuǎn)描在塞璐璐片或紙上。他在1916年~1929年創(chuàng)作的《墨水瓶人》和《小丑可可》，就是利用轉(zhuǎn)描機和動畫技巧制作出來的。1921年弗雷希爾兄弟建立了自己的工作室，一直到1942年這個工作室在美國和全世界是僅次于迪斯尼的第一個工作室。
1919年，加菲貓在派特•薩利文（1887年~1933年2月3日）公司的奧托•麥斯莫（1892年8月16日~1983年）的孕育下，在《貓的鬧劇》中首次登臺。加菲貓是米奇老鼠出現(xiàn)前美國動畫中最重要的角色。受歡迎的程度足可以和后來的迪斯尼公司的卡通人物媲美，特別是在知識分子的觀眾群中也廣為流傳。
加菲貓的影片包含了很多表現(xiàn)動畫特性的視覺趣味，梅斯麥沿襲了馬凱創(chuàng)造葛蒂的訣竅，賦予加菲貓獨特的個性，并設(shè)計了好幾款的表情和姿勢，使得加菲貓在眾多動畫角色中脫穎而出，成為美國連續(xù)10年最受歡迎的卡通角色，加菲貓玩具、加菲貓唱片、加菲貓貼紙以及琳瑯滿目的商品，一個以兒童為對象的新市場，一套有創(chuàng)意的電影銷售模式，也因此建立起來。
這段時間卡通動畫可說是人才濟濟，出現(xiàn)了許多響亮的名字，如麥克斯和戴夫•弗萊雪、保羅•泰利、華爾德•蘭茲（1900年4月27日~1994年3月22日），蘭茲曾制作了系列劇《小傻瓜》和《幸運兔奧斯華》等。而20世紀(jì)20年代到30年代創(chuàng)造出來的動畫人物，如大力水手波派、烏烏啄木鳥，即使在今日仍然膾炙人口。
在二次大戰(zhàn)期間，美國的卡通動畫不但成為年輕藝術(shù)家鐘愛的行業(yè)，更是最受大眾歡迎的娛樂形式。而卡通明星貝蒂布魯在原畫家的精心設(shè)計和修飾下，在1932年成為觀眾心目中的性感象征，聲勢不亞于好萊塢巨星。
這段時間，歐洲動畫家的景況和美國大相徑庭。除了偶爾零星的活動外，很少能像美國一樣發(fā)展成動畫工業(yè)模式。而從美國輸入到歐洲的卡通動畫片，又使費用較為高昂的本地動畫片相形失色。
斯坎德納維亞半島的動畫家維克多•柏格大于1915年曾拍過一部9分鐘的動畫片《Trolldrycken》，是關(guān)于酒精作用的故事。這部影片的評價和票房都不錯，但它所引發(fā)的熱潮，在瑞典也只是維持了幾年而已，到了1920年就逐漸冷卻了。1926年，華爾澤•羅特曼與洛特•蕾妮潔合作制作了世界最早和歐洲最早的動畫故事片之一的《阿克麥德王子歷險記》，使用的拍攝技術(shù)涉及到一種特殊種類的剪紙動畫片（那些剪影是從黑色的紙上剪下來的），也叫“中國皮影戲”，影片獲得了巨大的成功。
俄國的社會變遷，雖然刺激了真人實物拍攝的電影，進(jìn)入電影主流的地位，但同樣的環(huán)境并沒有禍及卡通動畫。再說俄國的電影工業(yè)也是從20年代中期才開始，這時也才出現(xiàn)了一些動畫工作者及表現(xiàn)優(yōu)異的作品。包括亞歷山大•巴斯克金、亞歷山大•伊凡諾夫、布拉姆帕格姊妹和伊凡諾夫•瓦諾。布拉姆帕格姊妹在1925年完成《中國烽火》后，就保持每年一部創(chuàng)作，這種情況一直持續(xù)了很久。而后的動畫家很快就發(fā)現(xiàn)它們國家豐富的文化遺產(chǎn)，包括寓言、神話和傳統(tǒng)木偶劇，都是非常寶貴的創(chuàng)作素材。
20世紀(jì)20年代戰(zhàn)后的歐洲，各種思潮云涌。電影創(chuàng)作者關(guān)心的是如何重塑電影的形式。他們嘗試引進(jìn)新的美學(xué)觀念更甚于技術(shù)的開發(fā)。抽象藝術(shù)運動的旋風(fēng);寫實主義電影和印象主義電影分道揚鑣；蒙太奇理論的發(fā)展；重疊、溶接的運用；以及對于非平衡式構(gòu)圖的去向，這些都對視覺藝術(shù)造成了很大的影響，包括對動畫電影的制作。
這個運動也受包豪斯設(shè)計學(xué)院理念的影響，其主旨在改變和統(tǒng)一藝術(shù)的規(guī)則，包括設(shè)計、建筑、戲劇和電影。抽象的前衛(wèi)動畫在此運動下相應(yīng)而生。這次運動的先鋒，包括芬蘭的花架舍維吉、瑞典的維京•伊果林及德國的奧斯卡•菲斯辛格、漢斯•瑞希特、華特•魯特曼等，都是運用動畫追求形式的畫家。
同步聲音的發(fā)明給歐洲和美國的動畫發(fā)展帶來顯著的區(qū)別。在美國聲音主要用來改進(jìn)角色的特征和個性。而在歐洲，聲音卻是用來做實驗的原始素材，影片中的音樂、動作的影像和音效之間的關(guān)系被探索到極致。如奧斯卡•菲斯辛格以勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》（1931年）為主旋律表現(xiàn)的抽象動態(tài)圖案，和音樂中的特定元素產(chǎn)生同步對位的效果。
當(dāng)歐洲的動畫往前衛(wèi)的方向發(fā)展時，一個完全不同的運動卻在美國崛起了。早期動畫在性格塑造和技巧方面的實驗開花結(jié)果，進(jìn)入了所謂的“美國卡通的黃金時代”。
20世紀(jì)30年代最顯著的特色是從文化和知識的偽裝下解放，不故作玄虛，一切的目標(biāo)都為追求快樂，發(fā)展個人在視覺表現(xiàn)上的才能。無疑，這段時間最著名的動畫片廠是沃爾特•迪斯尼片廠。迪斯尼片廠崛起成為國際知名的卡通動畫中心，同時也意味著它將成為未來許多年輕有潛能的藝術(shù)家的搖籃。此時，沃爾特•迪斯尼的名字，以及他所創(chuàng)造的卡通角色，特別是領(lǐng)先的米老鼠，幾乎家喻戶曉。當(dāng)然，這都要歸功于動畫媒介本身。
從1920年以來，迪斯尼片廠就開始致力于發(fā)展大眾化的卡通動畫。由于天時地利人和，動畫藝術(shù)家有充足的時間、足夠的空間作繪畫訓(xùn)練、題材討論、大眾娛樂電影分析。大量的付出和努力，產(chǎn)生了舉世公認(rèn)的成效和影響。現(xiàn)代動畫所使用的每一項技術(shù)，大多是那時發(fā)明出來或想出來的。
迪斯尼作品最引人入勝的地方在于精密周詳?shù)那捌谧鳂I(yè)，特別是故事版的企劃。迪斯尼的短篇大約7分鐘至10分鐘，情節(jié)緊密，而且畫面細(xì)膩，遠(yuǎn)超過競爭對手的產(chǎn)品。自1928年推出以米老鼠為主角的卡通動畫《威廉號汽艇》（也是第一部因畫同步的有聲卡通片）獲得成功后，1932年又推出第一部綜藝彩色卡通片《花與樹》，這也是第一步獲得奧斯卡動畫短片獎的影片；1937年的《老磨坊》，則是受不用多層是攝影機營造視覺深度的影片。這一年之作的《白雪公主》，除了是第一部彩色卡通長篇劇情片外，也令迪斯尼的經(jīng)營方針由短片轉(zhuǎn)至制作長片。接著1940年的《木偶奇遇記》與《幻想曲》則被視為迪斯尼最優(yōu)秀的長片。當(dāng)時，迪斯尼影片的標(biāo)準(zhǔn)成為其他片廠衡量卡通影片出品的標(biāo)準(zhǔn)，但是，其他片廠生產(chǎn)的動畫人物很少像迪斯尼公司出品的米老鼠、明妮、普拉托、古菲和唐老鴨那樣國際揚名。
談到迪斯尼，不能不提他的合作搭檔，主要原畫師烏伯•伊瓦克斯。迪斯尼本人是個高明得說故事專家和寓言家，伊瓦克斯則是杰出的藝術(shù)家、動畫家和技術(shù)專家。迪斯尼在1928年推出米老鼠，其造型就是出自烏伯•伊瓦克斯之手。米老鼠結(jié)合早期卡通人物的特征，圓大的黑色耳朵、細(xì)長如軟管的四肢，像奧斯華，也像加菲貓。此外，伊瓦克斯曾在1937年發(fā)展出多層攝影的技術(shù)，而在后來的《幻想曲》中，將此項技術(shù)運用到極致。伊瓦克斯在1930年曾經(jīng)離開迪斯尼，可能是覺得缺少認(rèn)同感，但10年后，他再度成為迪斯尼片廠重要的合伙人之一。
迪斯尼片廠以藝術(shù)的號召為最初成立的目標(biāo)，但隨著片廠制度的建立，經(jīng)過初期的研究和發(fā)展階段，這個曾經(jīng)是充滿挑戰(zhàn)的片廠變的定型化，逐漸走向以觀眾品位為主的趣味寫實風(fēng)格。到了20世紀(jì)50年代初期，更因此發(fā)生了及其內(nèi)部藝術(shù)家叛離事件，最著名的是約翰•胡布理離開，并成立稍后甚具影響力的“美國聯(lián)合制片公司”。
另一方面，迪斯尼片廠本身也面臨了激烈的競爭。新型的卡通市場，使許多卡通公司如雨后春筍般紛紛成立，好萊塢遂成為動畫工業(yè)的中心。如1930年成立的凡伯倫制片廠，網(wǎng)羅了一批優(yōu)秀的年輕動畫家，如比爾•利托約翰、約瑟•巴貝拉和杰克•然德，該公司于1937年推出的《湯姆和杰瑞》大獲成功。此外，華納制片公司則在1934年成立動畫部，迎合大眾需要以生產(chǎn)戲劇卡通為主。在里昂•雪利辛格主導(dǎo)下，由恰克•瓊斯、泰克斯•艾佛利、鮑伯•克萊皮特和亞博•雷夫托夫負(fù)責(zé)藝術(shù)創(chuàng)作，推出了《快樂旋律》、《瘋狂曲調(diào)》、《豬豆子》、《達(dá)菲鴨》、《邦尼兔》等系列作品。
此時，動畫成為了一項專門的職業(yè)，直到今天，隨著科技的發(fā)展，變得越來越有活力。動畫家或許貌不出眾，甚至害羞內(nèi)向，可一旦拿起筆來就成了創(chuàng)造之神，隨著他們的想象刻畫出精彩的角色和場景，而動畫藝術(shù)的精髓，往往就在于操縱筆下人物的功力。
這些動畫家中的傳奇人物，當(dāng)首推泰克斯•艾佛利，他在20世紀(jì)30年代初期原為華特蘭茲寫故事和笑話，后來進(jìn)入華納公司擔(dān)任導(dǎo)演和動畫指導(dǎo)，創(chuàng)造出波奇豬、達(dá)菲鴨和邦尼兔等動畫角色。他的動畫擅長發(fā)揮幽默的荒謬性及營造特殊的視覺效果，他成功地賦予角色夸張的動作，大膽嘗試超越其極限。到了50年代中期，他更加隨心所欲地延展、塑造角色，使他們的動作超越常規(guī)，成功地改變了動畫的面貌。特別是他那狂野的笑話，快速的節(jié)奏，讓觀眾永遠(yuǎn)沉浸在緊張狀態(tài)中。他的主體多半和生存、社會、地位、性有關(guān)，很快就得到了觀眾的認(rèn)同和青睞。
美國的卡通動畫獲得世界聲譽后，歐洲的動畫家無法也不愿去復(fù)制他們的風(fēng)格。他們極少批判人類的失敗、社會狀況，或是心理的糾葛，有關(guān)世界大勢留給政治家和作家去處理。這些電影只要跟著大眾流行走，形勢和內(nèi)容無需太復(fù)雜，電影中的道德觀很單純，善良必戰(zhàn)勝邪惡。在二次世界大戰(zhàn)之前，美國的卡通片廠也把這套價值標(biāo)準(zhǔn)推廣到世界各地。
許多才華洋溢的卡通畫家界突入戰(zhàn)爭宣傳影片，如鮑伯•克雷皮特、泰克斯•艾佛利和年輕的弗列茲•弗列朗。而迪斯尼片廠經(jīng)過人員的裁減，傾全力為政府制作宣傳片和海軍的簡介片，在有限的經(jīng)費條件下，要完成簡短兼具戰(zhàn)爭訊息、意識形態(tài)的影片，并不是一件容易的事。但是即使在這種情況之下，迪斯尼片廠還是推出了長片卡通動畫《空軍的勝利》，成功地宣傳了美國的道德意識。
二次大戰(zhàn)摧毀了動畫卡通的商業(yè)發(fā)行和制作渠道，但是世界市場的分列確有另外一番意義，既不同的國家地區(qū)開始有機會發(fā)展自己的動畫形式。
戰(zhàn)爭創(chuàng)造了大量的國家宣傳的市場需求，特別是美國、加拿大和英國、蘇聯(lián)、日本。許多國家成立了動畫制作中心，這個情況一直維持到20世紀(jì)50年代。戰(zhàn)爭結(jié)束，動畫成為世界性的表現(xiàn)媒介。
在歐洲，動畫在英國邁開大步。1930年成立的大眾郵局培養(yǎng)出一群年輕優(yōu)秀的動畫家。新動畫公司“哈拉斯和巴契啦”被“情報局”征召，拍攝了一系列支援戰(zhàn)爭的卡通短片，如為制造槍支節(jié)省金屬鐵片的《倉庫游行》（1941年），種植蔬菜的《為勝利而耕作》（1941年），和檢舉間諜的《阿布的收獲》（1943年）等。他們在戰(zhàn)時拍攝了70多部卡通短片，并在全國的戲院放映。戰(zhàn)爭結(jié)束時，為了對群眾說明社會結(jié)構(gòu)的變遷和改革，仍然的通過動畫媒介來進(jìn)行宣傳，這些影片是根據(jù)大眾常識設(shè)計的，采取的是成人的觀點，以理性的辯論代替感性的幽默來去的認(rèn)同和了解。后來這種形式被電影工業(yè)廣為采用，因此動畫的內(nèi)涵和訴求也得以擴展并達(dá)到新的目標(biāo)。動畫媒介進(jìn)而被運用在公眾關(guān)系、企業(yè)廣告和教育方面，而不僅限于趣味、動感十足的故事了。在西歐的其他國家，后來也發(fā)展出另一種新樣式的動畫設(shè)計風(fēng)格。
1941年，迪斯尼的卡通工業(yè)受到很大的打擊。隸屬于迪斯尼的動畫家想組織工會，反抗迪斯尼的長期剝削，而迪斯尼強力壓制。因此雙方長期激烈論戰(zhàn)，導(dǎo)致兩敗俱傷，結(jié)果包括約翰•胡布利在內(nèi)的一批動畫人離開了迪斯尼，于1943年成立“美國聯(lián)合制片公司”（簡稱UPA），他們的理想是改革動畫既定的風(fēng)貌。UPA以極少的資金創(chuàng)業(yè)，大部分的藝術(shù)家只拿極少的報酬或甚至不拿報酬替他工作。UPA最初采用合伙制，由原隸屬迪斯尼的詹卻利•史奈子、大衛(wèi)•希伯曼和史蒂夫•鮑沙斯特組成。他們合作的第一部影片《連戰(zhàn)熱潮》，是為弗蘭克林•羅斯福拍的競選影片，由美國工會出錢，恰克•瓊斯導(dǎo)演。
迪斯尼的作品比較注重三度空間表現(xiàn)和寫實路線，而UPA則偏愛平實、風(fēng)格化的、當(dāng)下流行的線條設(shè)計，以對社會政治的批判代替迪斯尼片好的浪漫童話故事，《兄弟情》和《懸吊者》就是最好的例子。由于資金來源很少，他們無法負(fù)擔(dān)迪斯尼的華麗成本，只能以“有限動畫”的方式創(chuàng)作，用較少的張數(shù)來畫，并加強關(guān)鍵動作，以強烈的故事性和有力的聲部設(shè)計來帶動劇情的發(fā)展。
UPA改變了以往人們對動畫的看法。在不斷獲獎之后，很快地UPA有了自己的代言人物。如《馬古先生》（1949年）和《波音波音》（1951年）。約翰•胡布理明快干凈的畫風(fēng)抓住了人心，其畫風(fēng)也影響到了迪斯尼的作品。20世紀(jì)50年代，好萊塢卡通短片逐漸走向衰落，因為卡通制作費的高昂，很少短篇能靠戲院放映回收成本。大量片廠雖然因時制宜推出“買花片”，即賣一部強片給戲院時，同時要求對方買些另一部劇情片和一部卡通片或新聞片，暫時保住了卡通短片的出路，但后來此種推銷手法被高等法院禁止。大公司的動畫部門因此紛紛解散。
此時，另一個新型的媒體—-電視，緩解了卡通制作的困境。各大片廠把球卡通的播映權(quán)賣給電視臺，積累了不少財源，30多年來這些不斷重播的卡通收視率相當(dāng)可觀，也促使電視卡通成為新的制片形態(tài)。
但因為電視有時間壓力，制作上常是供不應(yīng)求，因此必須采取有限動畫的方式制作，而劇本要能靈活應(yīng)變。開始讓電視卡通步上軌道的是威廉•漢納河約瑟夫•巴貝拉，他倆曾以《湯姆和杰瑞》得到奧斯卡短片獎。1957年，他倆成立的新公司推出《羅夫和瑞弟》，是關(guān)于一只狗和貓的冒險故事，作法比UPA的有限動畫更有限，但是其彩色和伶俐的畫風(fēng)，卻非常受觀眾歡迎。接著瑜伽熊、莫等原始人等陸續(xù)跟進(jìn)，電視卡通成了新的娛樂工具。
20世紀(jì)60年代是美國動畫的黑暗時期，因為動畫的表現(xiàn)形式已被定型為“周末早晨電視秀”和“兒童欣賞的節(jié)目”。隨著制作成本的提高，數(shù)量越來越少，質(zhì)量越來越差，電視臺逐漸以影片填補空檔—-這種趨勢一直延續(xù)到今天。
二次大戰(zhàn)后，日本動畫正是如火如荼地展開了，從手冢治蟲的漫畫發(fā)展出來的日本風(fēng)格的卡通動畫，到宮崎駿的崛起；從個人獨立制作路線的確立，到動畫工業(yè)的建立，日本動畫不僅在本國市場受歡迎，而且在全世界都形成了一股旋風(fēng)。
在好萊塢片廠的卡通走向式微之際，美國和歐洲的獨立制片、廣告動畫家、小型的片廠卻逐漸興起，并發(fā)展出特別的美學(xué)風(fēng)格，特別是南斯拉夫的薩格勒布片廠和加拿大的國家電影局。
在二次大戰(zhàn)之后，東歐有許多動畫片廠成立，動畫家擁有較自由的表現(xiàn)空間，常被提到的是南斯拉夫的薩格勒布學(xué)派。
薩格勒布片廠20世紀(jì)50年代中期成立，有一群受到UPA影片鼓舞的藝術(shù)家和動畫家組成。他們?nèi)υ囼炗邢迍赢?，發(fā)展有趣的故事和別具一格的線條。如1961年在奧斯卡評獎中脫穎而出的動畫短片，就是以康丁斯基的線條為原型，自由揮灑。薩格勒布學(xué)派動畫的特點是迷人和震撼，在20世紀(jì)60年代對世界動畫的發(fā)展和藝術(shù)化發(fā)揮產(chǎn)生了深刻的影響。
加拿大國家電影局的動畫部門在1942年成立，在具有創(chuàng)意的動畫家諾曼•麥克拉倫德主持下展開。雖然NFBC成立的宗旨是：“向加拿大及其他地區(qū)說明加拿大人?！钡搅?0世紀(jì)60年代末期，電影局已成為跨國性自由創(chuàng)作動畫的前鋒。他招攬了世界各地的知名動畫家，在20世紀(jì)60年代末期，取代了薩格勒布，成為向往個人創(chuàng)意的動畫者的家，其地位至今依舊。
20世紀(jì)70年代到80年代，加拿大國家電影局制作的動畫成績驕人，獲得了7次奧斯卡獎，包括1977年的《沙堡》、1978年的《奇異的旅程》、1979年的《每個小孩》。
20世紀(jì)60年代末期，美國的冬花再度崛起。在懷舊的氣氛下，人們重新審視30年代、40年代黃金時期的動畫，發(fā)現(xiàn)那個時代全動畫的美和美麗的確是后來以“有限動畫”方式制作的電視卡通所不能比的。而使得老片新生，則要歸功于這兩部影片：1967年的《黃色潛水艇》和1972年的《怪貓菲力茲》。前者為加拿大動畫片家喬治•當(dāng)寧執(zhí)導(dǎo)，用了當(dāng)時所有的動畫技巧，集結(jié)了當(dāng)時正紅的設(shè)計師，美籍的彼得•馬克斯、德藉的漢斯•艾杜曼受邀共同參與。影片的大膽色彩風(fēng)格的披頭士的音樂，已構(gòu)成先聲奪人的氣勢。
綜觀20世紀(jì)60年代至80年代優(yōu)良大發(fā)展：一是“作者”的興起，二是國際化。
“作者”是動畫媒體的重要人物，這一時期出現(xiàn)了許多有才氣的動畫家。大家公認(rèn)波洛齊克（《從前》、《泰迪先生》、《DOM》）和尚•連尼卡（《亞當(dāng)二世》、《A》）是燈塔級的兩大人物，他們創(chuàng)立了所謂的“荒謬動畫”的類型。
國際化最明顯的是藝術(shù)家資源移民到國外，如原居住在布拉格的Gene Deitch、尚•連尼卡和瓦勒林•波洛齊克，移至西歐獲法國工作。另外，跨國聯(lián)合動畫公司如雨后春筍越冒越多，而人工成本高的國家（如美國）的公司又和較便宜的國外公司訂約的趨勢。
20世紀(jì)60年代至80年代的另一項驚人的現(xiàn)象是長片增加了，每一個國家似乎都像推出長片，最有名的是手冢治蟲任總指揮，山本瑛夫監(jiān)督的《一千零一夜》、《埃及艷后》，還有沒X級動畫片《怪貓菲力茲》。
20世紀(jì)70年代初期，美國動畫界面臨人才青黃不接的危機，他們開始在各地的制片廠開設(shè)人才培訓(xùn)班，并在大專院校開設(shè)動畫課程，讓年輕人有機會創(chuàng)作動畫影片。
除了經(jīng)常性的電視，周末早上的卡通節(jié)目外，在這轉(zhuǎn)折的時刻，動畫也朝科幻片的特技邁進(jìn)，如《2001年太空漫游》、《星球大戰(zhàn)》和《帝國大反擊》等?？苹秒娪爸袑ξ磥硎澜绲目坍?，更促成了劇情片、廣告片、電訊網(wǎng)絡(luò)中電腦動畫的開發(fā)與運用。
由于真人演出的電影制作費越來越高，動畫在制作成本上也漸顯優(yōu)勢，特別是電視廣告以及特別節(jié)目。因此，世界各地新建的制片廠，從廣告片到劇情片的制作均結(jié)合電腦和傳統(tǒng)動畫設(shè)備，使影片更趨精彩. ]]>
早在1831年，法國人Joseph Antoine Plateau把畫好的圖片按照順序放在一部機器的圓盤上，圓盤可以在機器的帶動下轉(zhuǎn)動。這部機器還有一個觀察窗，用來觀看活動圖片效果。在機器的帶動下，圓盤低速旋轉(zhuǎn)。圓盤上的圖片也隨著圓盤旋轉(zhuǎn)。從觀察窗看過去，圖片似乎動了起來，形成動的畫面，這就是原始動畫的雛形。
1906年，美國人J Steward制作出一部接近現(xiàn)代動畫概念的影片，片名叫“滑稽面孔的幽默形象”（Houmoious Phase of a Funny Face）。他經(jīng)過反復(fù)地琢磨和推敲，不斷修改畫稿，終于完成這部接近動畫的短片。
1908年法國人Emile Cohl首創(chuàng)用負(fù)片制作動畫影片，所謂負(fù)片，是影象與實際色彩恰好相反的膠片，如同今天的普通膠卷底片。采用負(fù)片制作動畫，從概念上解決了影片載體的問題，為今后動畫片的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
1909年，美國人Winsor Mccay用一萬張圖片表現(xiàn)一段動畫故事，這是迄今為止世界上公認(rèn)的第一部象樣的動畫短片。從此以后，動畫片的創(chuàng)作和 制作水平日趨成熟，人們已經(jīng)開始有意識的制作表現(xiàn)各種內(nèi)容的動畫片
1915年，美國人Eerl Hurd創(chuàng)造了新的動畫制作工藝，他先在塑料膠片上畫動畫片，然后再把畫在塑料膠片上的一幅幅圖片拍攝成動畫電影。多少年來，這種動畫制作工藝一直被沿用著。
從1928年開始，世人皆知的Walt Disney逐漸把動畫影片推向了顛峰。（參考《迪斯尼傳》）他在完善了動畫體系和制作工藝的同時，把動畫片的制作與商業(yè)價值聯(lián)系了起來，被人們譽為商業(yè)動畫之父。直到如今，他創(chuàng)辦的迪斯尼公司還在為全世界的人們創(chuàng)造出豐富多彩的動畫片?！暗纤鼓帷?#8212;-20世紀(jì)最偉大的動畫公司。
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