很多人在學(xué)習(xí)拍照的過(guò)程中，總是不禁會(huì)自問(wèn)：為什么同一個(gè)景，同一個(gè)拍攝物，我拍出來(lái)的作品總是平淡無(wú)奇，別人拍出來(lái)的表現(xiàn)形式總是更勝一籌？為什么我總是拍不出想要的感覺(jué)？為什么我拍的一直是這樣，有沒(méi)有什么辦法可以突破？答案就在攝影眼的養(yǎng)成。

什么是攝影眼？

攝影眼是一種能看到可拍之處的觀察能力，同一個(gè)景，經(jīng)過(guò)您內(nèi)心看到的，會(huì)不同于旁人看到的，把那些您內(nèi)心看到的景拍出來(lái)，便是您獨(dú)到之處。

攝影眼對(duì)攝影創(chuàng)作有什么好處？

最大的好處就在可以得到自我突破與提升，并產(chǎn)生與別人不一樣的特色差異。筆者認(rèn)為，拍到前，必須先能看得到，這里說(shuō)的看得到，是泛指一切包含有形無(wú)形的東西?？匆豢脴?shù)，可以是有形，例如樹(shù)型，看一棵樹(shù)，也可以是無(wú)形，例如在你的眼中，這棵樹(shù)是一位年老的長(zhǎng)者，或是一位保護(hù)、捍衛(wèi)鄰近小草的巨人，或是一把綠色火焰。無(wú)形包括拍攝物背后的意義、隱喻、想象力、擬人化等，你所看到的將會(huì)引導(dǎo)你的拍攝方式。

有形與無(wú)形，也就是文學(xué)境界中的寫實(shí)與寫意。用有形的眼光看一棵樹(shù)時(shí)，你拍攝的重點(diǎn)可能會(huì)是在樹(shù)型綠意，用無(wú)形的眼光看一棵樹(shù)時(shí)，一棵樹(shù)也許是位年老的長(zhǎng)者，你拍攝的重點(diǎn)可能會(huì)是在年老的樹(shù)皮紋理，像一位滿臉寫盡滄桑的老人，又或者拍攝重點(diǎn)是在那些被無(wú)數(shù)情侶刻畫在樹(shù)皮上的歲月痕跡；看一棵樹(shù)是保護(hù)、捍衛(wèi)鄰近小草的巨人時(shí)，你拍攝的重點(diǎn)可能會(huì)是在一棵大樹(shù)與腳下那些小草或鄰近小樹(shù)苗的對(duì)比；看一棵樹(shù)是綠色火焰，你拍攝的重點(diǎn)可能會(huì)是在樹(shù)干由下望 天，那股一柱擎天、誓燒天際的氣勢(shì)。上面這張相片拍攝于北海道大沼國(guó)定公園，當(dāng)初因?yàn)槁?lián)想到這些樹(shù)就像一個(gè)家庭內(nèi)的親子在對(duì)話而拍攝。

如果我們按下快門前，看到的永遠(yuǎn)只是樹(shù)型綠意，那么我們就會(huì)一直只拍下樹(shù)型綠意，難以突破，跟別人拍的也沒(méi)什么差異，如果我們可以訓(xùn)練自己，看到更多無(wú)形的東西，那么我們的拍攝方式將會(huì)形成與別人的明顯差異，創(chuàng)作思維也將會(huì)源源不絕，如同一棵樹(shù)將不再只是一棵樹(shù)。

這是當(dāng)宣樺開(kāi)始學(xué)站時(shí)，我趴在地板幫宣樺拍攝的腳部特寫。稚嫩的小腳、努力學(xué)站的墊腳尖、局部的特寫，顯示這是個(gè)多么重要的人生里程碑，這張照片如果我改拍的是宣樺全身以及把周遭環(huán)境一起入鏡，便會(huì)張力盡失，無(wú)法產(chǎn)生一個(gè)明確的主題。

在筆者眼里，這條金屬龍是活的，而且正奮力要沖向渾天儀頂端的天際。

如何培養(yǎng)攝影眼？

優(yōu)秀的攝影眼與高豐富的想象力、聯(lián)想力、敏感度有很大關(guān)系。“記憶像鐵軌一樣長(zhǎng)”是余光中的一篇散文佳作，如果你能像這樣，在看到鐵軌時(shí)，看到的已經(jīng)不再只是原封不動(dòng)的鐵軌本身，而是進(jìn)而聯(lián)想到人生記憶或啟發(fā)靈感之處，進(jìn)而把這樣的感受表現(xiàn)在畫面上，那么這樣的照片肯定會(huì)產(chǎn)生與別人不同之差異處。

攝影眼的培養(yǎng)建議可從以下幾個(gè)方式，從平常做起：

1.多觀察：看到美景先不要急著拿出相機(jī)馬上按快門，而是先用眼、用心觀察跟欣賞你所看到的一切，由近而遠(yuǎn)，由大而小，由明而暗，由深而淺等，看看光，也看看影，站著、蹲著、從不同位置試著去觀察、去發(fā)現(xiàn)。

2.多運(yùn)用想象力、聯(lián)想力去看這個(gè)世界：“墾丁的天空很希臘！”也許就只是一個(gè)簡(jiǎn)單的想象力跟聯(lián)想力，啟發(fā)你嶄新的靈感，進(jìn)而去實(shí)現(xiàn)在作品上。

3.多閱讀：我在這里鼓勵(lì)大家多閱讀各種領(lǐng)域的書籍，像我的許多靈感都是從文學(xué)類書籍而來(lái)，我的構(gòu)圖方式大部分都是從印象畫派來(lái)，反而都不是攝影類書籍。

4.多看一流的攝影作品：讓自己時(shí)常受到一流作品的沖擊，仔細(xì)觀察這些大師的作品有何吸引自己之處，自己又看到了什么？自問(wèn)如果讓我拍攝與大師取景的同一地點(diǎn)，我會(huì)怎么拍？我會(huì)拍哪里？這些都是有助于攝影眼能力的養(yǎng)成。

樹(shù)梢上的一葉，別人看到只是一片葉子，你看到了什么？葉面紋理的細(xì)節(jié)？葉緣的純粹線條？隱喻春天的綠意？還是象征生命的新生？