金龍獻瑞，獅舞呈祥。10月15日上午，蘭州信息科技學院校園內(nèi)鑼鼓喧天，氣氛熱烈，學校備受矚目的校園擴建工程開工儀式隆重舉行。甘肅省蘭州新區(qū)黨工委委員、管委會副主任李中，甘肅省民政廳社會組織管理局四級調(diào)研員武少英，甘肅省教科文衛(wèi)工會二級調(diào)研員龍青松，甘肅中華職業(yè)教育社秘書長徐云卿及蘭州新區(qū)各部門領(lǐng)導、學校全體領(lǐng)導、師生代表、承建方負責人及各界嘉賓齊聚一堂，共同見證這一歷史性時刻，現(xiàn)場洋溢著一派喜慶與希望的景象。
活動現(xiàn)現(xiàn)場，四只色彩斑斕、威武雄壯的祥獅伴隨著鏗鏘有力的鼓點，時而騰空跳躍，時而搖頭擺尾，動作剛勁有力，栩栩如生，贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲。表演的高潮環(huán)節(jié)——“祥獅采青”寓意深遠：祥獅靈動地躍至高處，精準地“采”下懸掛的生菜（生才），并將其撕碎拋向現(xiàn)場，寓意工程建設(shè)“生機勃勃、生龍活虎”，未來必將“人才輩出”。這一傳統(tǒng)習俗為開工儀式增添了吉祥如意的美好祝福。
蘭州信息科技學院理事長、執(zhí)行校長黃煒在致辭中表示，本次擴建工程是學校發(fā)展史上一個重要的里程碑，是學校應(yīng)對發(fā)展需求、提升綜合辦學實力、邁向更高水平的關(guān)鍵一步。學校辦校23年來，始終堅持社會主義辦學方向，取得了一系列辦學成果，辦學實力顯著提升。他指出，本次擴建項目，是學校踐行“最以學生為中心”辦學理念的生動體現(xiàn)，標志著學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)邁上了新臺階，更象征著學校在提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展方面開啟了新征程。項目建成后將有效滿足學生多元化學習和活動需求，全面提升校園功能與服務(wù)品質(zhì)，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供有力支撐。同時對各級政府、社會各界及全體師生員工的支持表示感謝，并展望了學校在嶄新平臺上高質(zhì)量發(fā)展的美好未來。
“這更像一封寫給全體在校生的‘未來家書’。”大一新生代表徐子杰在發(fā)言中動情地說。他代表同學們表達了對更廣闊成長空間的向往，并承諾將以“主人翁”的姿態(tài)，用勤奮和成績回報學校，與學校共同前行。
教師代表張喆在發(fā)言中表示，校園擴建是學校邁向高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵里程碑。他代表全體教師鄭重承諾，將以此為契機，堅守育人初心、潛心教學改革、強化內(nèi)涵建設(shè)，把新校園耕耘成人才培養(yǎng)的沃土和科技創(chuàng)新的高地，與學校共同成長，不負期望與重托。
校友代表、中建西部建設(shè)股份有限公司甘肅公司盧顥峰在發(fā)言中表示，母校的培育與成就令他自豪。他堅信此次擴建是學校發(fā)展的新起點，并承諾將深化校企合作，全力反哺母校，助力開創(chuàng)輝煌新篇章。
承建單位在發(fā)言中鄭重承諾，將組建最精銳的項目團隊，以最高的標準、最嚴的要求，科學施工，確保安全、優(yōu)質(zhì)、高效地完成建設(shè)任務(wù)，全力打造一個讓學校放心、讓師生滿意的精品工程。
在全體與會人員的熱烈期盼中，學校主要領(lǐng)導與嘉賓共同揮動金鍬，為校園擴建工程培土奠基。這一刻，金色的泥土承載著希望與夢想，正式開啟了蘭州信息科技學院建設(shè)發(fā)展的新篇章。
學校將本次擴建工程視為邁向未來的首要戰(zhàn)略舉措，予以最高程度的重視。為此，確立了高起點的規(guī)劃原則，不遺余力地匯集全球頂尖智慧。學校特聘曾為哈佛大學進行設(shè)計的國際知名設(shè)計公司擔綱主導，優(yōu)中選優(yōu)，組建了一支融匯中外智慧的頂尖團隊。唯有以一流的視野與標準進行前瞻性規(guī)劃，方能打造一所真正面向未來的學府。
134名設(shè)計人員深耕方案與施工圖；155場專題研討會；28次師生需求座談會，3462名生師參與其中；35次調(diào)研問卷，深入調(diào)研28035名生師；赴外實地考察國內(nèi)外頂尖院校26次…，這不僅僅是一組組數(shù)字，更是未來校園一磚一瓦、一桌一椅背后，所承載的承諾與期待。
學校深知，一間教室的采光、一方書桌的尺寸、一條走廊的寬度，都深深影響著學子們的求學心境與成長軌跡。這是一份責任，更是一份沉甸甸的期待。上萬份問卷中的每一條建議，座談會上每一次熱烈的討論，都被設(shè)計團隊悉心聆聽、反復揣摩，最終化作圖紙上溫暖的細節(jié)——可能圖書館里多一個你曾期待的插座，可能是美育中心里規(guī)劃了你向往的共享空間，也可能是天臺上為你預留了一片可以仰望星空的自由空間。傾力以赴，只為讓這座從藍圖走向現(xiàn)實的校園，滿足學子們對大學的所有想象。
此次項目擴建包括圖書館、美育中心、學生活動中心、科研中心、信息中心五大建筑。項目建成后將有效滿足學生多元化學習和活動需求，全面提升校園功能與服務(wù)品質(zhì)，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供有力支撐。
圖書館
圖書館是蘭州信息科技學院展示先進教育理念和嚴謹學術(shù)精神的空間載體。地上6層，建筑面積27772.68㎡。設(shè)計秉持建立門戶形象，在校園中心打造地標建筑，將成為學校的文化客廳，為師生提供社區(qū)感。設(shè)計理念源自中國文人素有游歷山川，在自然中探求境界提升的傳統(tǒng)，設(shè)計以“學者之山”為主題，以甘肅的特色地貌為靈感，呈現(xiàn)富有雕塑感的山石般的體量。建筑中部設(shè)置360°全景閱讀層，純凈通透，意喻通過學習開璞見玉，挖掘潛力、提升價值。
圖書館致力于打造一個融合學習、實踐、交流與休憩的復合型育人環(huán)境。一層作為“綜合服務(wù)樞紐”，集學術(shù)、文化與生活功能于一體。二、三層則聚焦“專業(yè)實訓”，賦能學科發(fā)展。四層營造出靜謐的“深度閱讀與數(shù)字學習”氛圍。五層、六層被打造成一個開放的“學術(shù)交流與創(chuàng)意孵化器”，從標準研修間到特色沙龍、冥想及休閑區(qū)，全方位支持協(xié)作研究、靈感激發(fā)與身心平衡。
大學生美育中心
美育中心地上1層，地下局部1層，建筑面積5564.52㎡，設(shè)計特別保留了連續(xù)的弧形拱門元素，與旁邊的老體育館遙相呼應(yīng)，也讓廣場人流較多的地方顯得更加活潑。這種拱廊設(shè)計是校園建筑的經(jīng)典手法，既美觀又大氣。整體造型借鑒了歐洲古典羅馬劇場，講究對稱和完整感，高大的拱圈也讓建筑顯得格外挺拔。外立面延續(xù)了校園規(guī)劃中的深磚紅色調(diào)，凸顯學校濃厚的人文氣息。選用紅砂巖代替?zhèn)鹘y(tǒng)紅磚，不僅更耐久，也進一步提升了建筑的歷史厚重感和品質(zhì)。
內(nèi)部容納了600座劇場和300座多功能廳，體量較大，外立面設(shè)計以簡潔統(tǒng)一為主，沒有過多復雜裝飾，力求體塊干凈、整體感強，也與對面的體育館形成和諧對話。
學生活動中心
學生活動中心地上2層，建筑面積3012.55㎡，設(shè)計概念來源于中國傳統(tǒng)四合院與坡屋頂建筑，以現(xiàn)代手法重新演繹了古典院落形態(tài)。坡屋頂不僅美觀，也非常實用，利于排水和自然采光。在光影設(shè)計上，天窗與玻璃窗大量引入自然光，提升空間明亮感和通透性。古典元素如拱形窗與現(xiàn)代材料如玻璃幕墻在此交匯，體現(xiàn)出從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的設(shè)計演進。
學生活動中心是學生校園生活的重要場所。它能通過社團活動、社交聚會 ，提升學生社交與團隊協(xié)作能力；以興趣培養(yǎng)、才藝展示，促進個性發(fā)展；借助講座培訓、職業(yè)指導，助力學生學習成長；還通過舉辦多樣文化與集體活動，增強校園文化與凝聚力。
大學生體育中心
體育中心地上1層，建筑面積5532.66㎡，設(shè)計靈感來自體育中的“接力棒”，象征著運動精神的生生不息。建筑與場地緊密結(jié)合，既滿足大空間多功能使用需求，也延續(xù)了校園整體規(guī)劃風格。外觀簡潔有力，體現(xiàn)厚重、大氣的設(shè)計目標。立面風格融合了古典與現(xiàn)代元素——既延續(xù)了傳統(tǒng)拱門和柱廊的韻律感，又通過幾何化的柱廊排列和屋頂自然采光的設(shè)計，傳遞出現(xiàn)代建筑的力量與明亮。這是一座既尊重傳統(tǒng)、又面向未來的體育建筑。
科研中心\信息中心
科研中心、信息中心致力于打造兼具歷史底蘊與創(chuàng)新活力的科研及信息化服務(wù)空間。在這里，現(xiàn)代科技的極簡線條將融入具有地域特色的文化元素，讓前沿探索扎根于深厚的學術(shù)傳統(tǒng)。信息中心不僅是高速運算的“數(shù)據(jù)駕駛艙”，更將是激發(fā)靈感的“智慧孵化器”，通過智能化的信息服務(wù)，為跨學科協(xié)作提供強大支撐?？蒲兄行膭t規(guī)劃了從開放共享的團隊協(xié)作區(qū)到靜謐獨立的個人沉思回廊，既鼓勵思想的激烈碰撞，也尊重靈感的靜默生長，旨在營造一個既能仰望星空、又能腳踏實地的一流學術(shù)環(huán)境。祥獅獻瑞，奠基未來。此次隆重而喜慶的開工儀式，不僅宣告了一項重大工程的啟動，更吹響了蘭州信息科技學院向特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學奮進的號角，預示著學校的明天更加燦爛輝煌！
